{"id":318,"date":"2020-05-01T20:15:48","date_gmt":"2020-05-01T20:15:48","guid":{"rendered":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/?p=318"},"modified":"2020-05-01T20:52:19","modified_gmt":"2020-05-01T20:52:19","slug":"flipped-classroom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/2020\/05\/01\/flipped-classroom\/","title":{"rendered":"Flipped Classroom"},"content":{"rendered":"\n<p>Mit dem Titel &#8222;Wann nicht jetzt wann dann?&#8220; hat Daniel Brodbeck ein Referat im 2019 gesprochen. Aktuell werden viele digitale Wissensbausteine verfilmt was ein Schritt in Richtung Flipped Classroom ist, was auf verschiedene Fragen welche Lehrpersonen besch\u00e4ftigen sinnvolle Antworten liefern kann.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-vimeo wp-block-embed is-type-video is-provider-vimeo wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Wenn nicht jetzt wann dann?\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/380441298?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"1100\" height=\"619\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption>Referat von Daniel Brodbeck zum Thema &#8222;Wann nicht jetzt wann dann?&#8220;<br>Quelle: <a href=\"https:\/\/vimeo.com\/380441298\/0bb64b6224?fbclid=IwAR0x7ev9KcNVUSumxzn_D83VJT9ryXXvpiKD4gYLpuCFAJLHedRg5k5lEfw\">https:\/\/vimeo.com\/380441298\/0bb64b6224?fbclid=IwAR0x7ev9KcNVUSumxzn_D83VJT9ryXXvpiKD4gYLpuCFAJLHedRg5k5lEfw<\/a>\u00a0\u00a0aufgerufen am 01.05.2020)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Fragen welche sich wohl schon viele Lehrpersonen im Unterricht gestellt haben:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wie kann die Heterogenit\u00e4t in einer Klasse ber\u00fccksichtigt werden?<\/li><li>Wie kann Lernen in unterschiedlichen Tempo stattfinden<\/li><li>Wie k\u00f6nnen lernende verpasste Unterrichtseinheiten nachholen?<\/li><li>Wie erhalten Lernende Feedbacks zu Ihren Lernprozessen?<\/li><li>Wie kann das Pr\u00fcfen von Wissen \/ Kompetenzen effizienter gestaltet werden?<\/li><li>Wie kann die Motivation beim Lernen erh\u00f6ht werden?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Aus dem Referat kamen vier Elemente heraus, welche diese Fragen beantworten lassen.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Digitale Lernlandschaft<br>Onlineplattform bez. Modulwebseite die w\u00e4hrend ganzer Zeit 24\/7 zur Verf\u00fcgung steht.<\/li><li>Kompetenzraster<br>Gibt \u00dcberblick was gemacht wurde bez. was noch zu tun ist.<\/li><li>Projektarbeiten<br>Individuelle Projektarbeiten holen die Lernenden da ab wo sie stehen.<\/li><li>Digitales Lernjournal<br>Begleitung der Lernenden, Ziele werden notiert, ausgewertet und Reflektiert<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Flipped Classroom zusammengefasst, dass die Wissenbausteile Zuhause erarbeitet werden k\u00f6nnen und werden mit zum Beispiel Lernfilmen zu einzelnen Themen. Die wertvolle Unterrichtszeit steht dann f\u00fcr Fragen und der Projektbegleitung zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mit dem Titel &#8222;Wann nicht jetzt wann dann?&#8220; hat Daniel Brodbeck ein Referat im 2019 gesprochen. 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