{"id":1733,"date":"2020-12-27T11:14:56","date_gmt":"2020-12-27T11:14:56","guid":{"rendered":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/?p=1733"},"modified":"2020-12-27T11:14:56","modified_gmt":"2020-12-27T11:14:56","slug":"10-merkmale-guten-unterrichts","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/2020\/12\/27\/10-merkmale-guten-unterrichts\/","title":{"rendered":"10 Merkmale guten Unterrichts"},"content":{"rendered":"\n<p>Merkmale von gutem Unterricht nach Hilbert Meyer.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Klare Strukturierung des Unterrichts (Ziel-, Aufgaben-, Prozessund Rollenklarheit).<\/li><li>Hoher Anteil echter Lernzeit (das ist die Zeit, aus der z.B. die Regulierung von Disziplinkonflikten oder die Regelung von Organisationskram herausgerechnet ist).<\/li><li>Lernf\u00f6rderliches Klima (d. h. gegenseitiger Respekt, verl\u00e4sslich eingehaltene Regeln, Verantwortungs\u00fcbernahme, Gerechtigkeit und F\u00fcrsorge).<\/li><li>Inhaltliche Klarheit (durch Verst\u00e4ndlichkeit der Aufgabenstellung, Plausibilit\u00e4t des thematischen Gangs und nat\u00fcrlich Klarheit der Ergebnissicherung).<\/li><li>Sinnstiftendes Kommunizieren (durch Planungsbeteiligung, Gespr\u00e4chskultur, Sinnkonferenzen, Sch\u00fclerfeedback).<\/li><li>Methodenvielfalt (Reichtum an Inszenierungstechniken; Vielfalt der Handlungsmuster, Variabilit\u00e4t der Verlaufsformen und Ausbalancierung der methodischen Gro\u00dfformen).<\/li><li>Individuelles F\u00f6rdern (durch Freir\u00e4ume, Geduld und Zeit; durch innere Differenzierung; durch individuelle Lernstandsanalysen und abgestimmte F\u00f6rderpl\u00e4ne, besondere F\u00f6rderung von Sch\u00fclern aus Risikogruppen).<\/li><li>Intelligentes \u00dcben (durch Bewusstmachen von Lernstrategien, passgenaue \u00dcbungsauftr\u00e4ge und gezielte Hilfestellungen).<\/li><li>Transparente Leistungserwartung (durch ein an Bildungsstandards und Leistungsverm\u00f6gen der Sch\u00fcler orientiertes Lernangebot und R\u00fcckmeldungen zum Lernfortschritt).<\/li><li>Vorbereitete Umgebung (mit verl\u00e4sslicher Ordnung, geschickter Raumregie, Bewegungsm\u00f6glichkeiten, brauchbarem Lernwerkzeug).<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Merkmale von gutem Unterricht nach Hilbert Meyer. Klare Strukturierung des Unterrichts (Ziel-, Aufgaben-, Prozessund Rollenklarheit). Hoher Anteil echter Lernzeit (das ist die Zeit, aus der z.B. die Regulierung von Disziplinkonflikten oder die Regelung von Organisationskram herausgerechnet ist). Lernf\u00f6rderliches Klima (d. h. gegenseitiger Respekt, verl\u00e4sslich eingehaltene Regeln, Verantwortungs\u00fcbernahme, Gerechtigkeit und F\u00fcrsorge). Inhaltliche Klarheit (durch Verst\u00e4ndlichkeit der &hellip; <a href=\"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/2020\/12\/27\/10-merkmale-guten-unterrichts\/\" class=\"more-link\">Weiterlesen <span class=\"screen-reader-text\">10 Merkmale guten Unterrichts<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[3],"class_list":["post-1733","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-unterrichten","tag-unterricht"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1733"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1733\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1735,"href":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1733\/revisions\/1735"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1733"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1733"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ahornblatt.ch\/simonboller\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}